兒童體操彈跳床
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商品優點
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防震保護
以 20 mm 厚的泡棉覆蓋框架。
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易收納
產品可完全拆除。
商品性能
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達到動態平衡的階段
未滿四歲的孩子必須學會控制自己的身體並朝任何方向移動,然後在雙腳並排移動的同時逐漸完善自己的動作。
四歲的孩子可以在至少比雙腳寬一倍半的平衡木上,一腳在前一腳在後行走。
六歲的孩子可以在至少和雙腳同寬的平橫木上踏著腳跟走路。 -
心理動作發展:
兒童心理動作發展根據遺傳、運動和心理而形成。
如果一個產品影響到孩子的運動領域,就有可能影響他們的心理動作發展。
這種運動領域包括幾個主要組成部分:身體圖式、動態協調、平衡、手眼協調、精細的運動技巧,以及時間與空間結構。 -
身體圖式
身體圖式是孩子對身體的表徵,讓他們能夠更精細地掌握他們的動作,感知他們的身體。更廣泛來說,意識到自我。這首先是從感覺和行動中建構起來的(「身體感受、身體動作」),然後才被表現和描述出來(「身體表現」,畫出人的形象)。
孩子活動得越多,就越能學會完善自己的身體圖式,表現就越好。 -
手眼協調
手眼協調包括一系列動作,使兒童能夠用他們的全部或部分身體來瞄準目標:對於比較年幼的孩子來說,這包括沿著一條路移動,手腳並用,朝大型物體和大型目標前進,然後逐漸提高精確度,直到他們能夠完全控制每根手指,進行輕敲、串珠子、書寫等動作。
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時空結構
時空結構包括一切關於孩子在時間上的定位(前/後、節奏活動、白天/黑夜、季節等)以及在空間上的定位(前/後、上/下、右/左等)。
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使用者資訊:
請不要直接放在地面上存放。請使用保護墊以防止損壞地板並保護孩子免受可能的噴濺。
商品材質
框架 100% 鋼 主要布料 100% 聚丙烯纤维 保護套 50% 聚酯纖維, 50% 聚乙烯纤维 泡棉 100% 聚乙烯纤维
使用建議
說明使用限制: 最大承重:25 kg